viernes, 22 de octubre de 2010

TOMA DEL MINISTERIO + ASAMBLEA INTER-YATAY

URGENTE

Represión y estudiantes detenidos en el Ministerio de Educación.

En asamblea de 300 estudiantes de Ciencias Sociales de la UBA se resolvió la toma del Ministerio de Educación en reclamo por el edificio único que se viene exigiendo desde hace 12 años. La toma se hizo efectiva en la mañana de hoy. La policía reprimió a los estudiantes, hay 11 detenidos del los cuales 1 es del IUNA y se le abrirán causa penales a los estudiantes en lucha.

A partir de las 16hs concentramos en el Rectorado del IUNA (azcuenaga 1129) para movilizarnos al Ministerio.

-Por la liberación inmediata de los estudiantes detenidos

-En repudio a la represión policial y a la criminalización de la protesta en defensa de la educación pública.


----------------------------------------------------------------------------------

ASAMBLEA INTERYATAY

Los estudiantes de Yatay realizaremos Asamblea en nuestra sede a las 18.30.


AVISO: En una reunión de docentes y no docentes realizada al mediodía se decidió suspender las actividades del departamento de Artes Audiovisuales. Es importante la participación de todos para debatir los pasos a seguir.

Asamblea Critica

Compañeros de Crítica;

Les recordamos que este viernes 22 de octubre se realizará una Asamblea de alumnos de Crítica a las 19 hs en Yatay. El principal tema a tratar será el llamado a elecciones del Centro de Estudiantes.

¡Es importante la participación de todos!

Atentamente,

CECAI* Centro de Estudiantes de Crítica de Artes
http://estudiantescritica-iuna.blogspot.com/

jueves, 21 de octubre de 2010

BASTA DE MENTIRAS

Mail enviado por las agrupaciones MEI-CONTRAIMAGEM Y AGUA FUERTE. Una verdadera vergüenza.... Todos los puntos que mencionan como logros corresponden a todos los claustros que participan del Consejo Departamental, donde la Consejera que los representa CARMEN TORRIERI SIEMPRE VOTA EN CONTRA!!!! Es muy fácil comprobarlo las actas de Consejo son documentación pública para que las pueda leer todo aquel interesado, Estudiantesxelcambio las pega mes a mes en la cartelera del bar, si funcionara la institucionalidad cualquier estudiante puede solicitarlas por mesa de entrada.

BASTA DE MENTIRAS!!!!!  

EN EL IUNA LUCHAMOS PARA GANAR
(o cómo hacer tortillas sin huevos)


La fuerza del movimiento estudiantil que a lo largo de los últimos meses viene organizándose en asambleas /reuniones de minorías autorepresentadas en fracciones políticas/, tomando escuelas y facultades/en omiso interés por la continuidad de clases que soportan bolsillos populares en la universidad pública y estatal/, haciendo marchas y cortes de calle/demostrando nula imaginación para no despertar la reacción conservadora de quienes trabajan y ven las pérdidas por sus salarios caídos, demoras en accesos a trabajos, dado que usan de los transportes públicos/, viene de dar dos triunfos contundentes en Filo y Sociales de la UBA/tal como siempre han sostenido, que primero ellos y luego los demás, en franco parasitismo académico y anorexia intelectual/ , contra la política de desfinanciamiento educativo del gobierno nacional/obviando que no podemos dejar de reconocer las mejoras presupuestarias que sí hubo/y los rectores y decanos K /dándoles una identidad y representación mayor que la realmente existente...
En el IUNA llevamos ya más de un mes de tomas en varias sedes y el rectorado por las demandas edilicias /que en el caso de Visuales fueron planteadas en el Consejo Departamental en el año 2009 y se proyectó un anexo y se anticipó la necesidad de un edificio provisorio para acometer las obras/, aumento de presupuesto /y reducción del propio ya obtenido, paralizando las vías de recolección alcanzadas con la intensidad de actividades de extensión y posgrado, a lo que se añade la ignorancia del reclamo ante el Rectorado por el no envío de partidas necesarias –reclamadas desde el año 2008/, la problemática de los títulos y planes de estudio /explicitadas en el Consejo Departamental de Visuales también en el año 2008, dándole objetividad al desorden de currículas, materias y títulos que se superponen desde el año 2000, y gestionadas ante el Ministerio de Educación de la Nación para que se pronuncie con una resolución de convalidación de estudios y títulos, cuestión resuelta y para ser ejecutada…cuando haya oficinas/y la departamentalización de las áreas de Folclore, Profesorado y Multimedia /que no podrán tener representación hasta que concursen los docentes, dada su casi nula regularidad en tal sentido, por lo que se comienza al revés…cuando debiera apuntarse a reformar el Estatuto mediante la Asamblea.
En este tiempo y gracias a la lucha que venimos dando, hemos conseguido 7.000 m2 más para el IUNA con el alquiler de dos edificios /de lo que se informaron por el mismo Superior ya en el mes de setiembre y que dificultaron todo lo posible para que no se concretaran los procedimientos de alquiler…como introdujeron la disputa por espacios dejando en mano del rectorado el resultado posible/. Asimismo el proyecto de compra, con una partida extrapresupuestaria, de un nuevo edificio de 5000 m2 , para principios del año que viene /gestión que también planteó Visuales ante el Ministerio, ante Obras Públicas, ante legisladores nacionales, desde el año 2008 y de lo cual se fue informando en las distintas sesiones del Consejo Departamental/.
Si bien, esto no es todo por lo que estamos peleando, nuestro reclamo es edificio propio /siguen obviando el proyecto aprobado de construcción de la sede por 800 m2 en Las Heras, ya conseguido por gestión ante Obras Púiblicas e informado paso a paso en el Consejo Departamental desde el año 2009/  y obvian, que el planteo por una solución integral a todo el IUNA es una política que debe surgir del Superior, lugar dónde no hay registros de documentos escritos, posiciones serias y objetivas de éstos mismos que se atribuyen belicosidad justiciera/ y todavía faltan más reivindicaciones de  los departamentos /que una inteligente transcripción de problemas nunca puede ser ignorada en panfletos o comunicaciones del tenor de la presente/tenemos que ser concientes de que lo que se consiguió no fue por la voluntad de las gestiones del rectorado o los departamentos /o seguir dando línea al olvido, las trasliteración o las proyecciones –según elijan terreno de fenómenos- para gritar como ganso y comer como sanguijuelas/, sino por la fuerza de nuestra lucha/la locura, ya no la racionalidad extremada, para sentirse el centro de toda decisión y fuerza, al costo de sacrificar a miles de compañeros suyos y pasar por encima a trabajadores no docentes y docentes (o son todos burgueses?)/. EN UN MES DE TOMAS LOGRAMOS MÁS QUE LAS GESTIONES DEL IUNA EN AÑOS/lo que se verá cuando no los voten las próximas elecciones, como sanción a tanta irresponsabilidad y frenética endogamia política/!  Defendamos los pasos dados hasta ahora /frente a los estudiantes que perdieron un cuatrimestre y las ganancias de la oferta privada que reemplaza en cada acto de pobreza política la atención mediante paga/.
Tampoco podemos dejar de ver la importancia de haber conquistado una organización como nunca hubo en el IUNA/con el 5 % por ciento de adherentes?/, con asambleas participativas de cientos de estudiantes en cada departamento /si perdieron en Visuales contando apenas decenas/, a nivel interdepartamental, e incluso con otras escuelas y universidades/la madre del borrego, ser cola de la UBA egótica y haragana intelectual, además de insolidaria con el pueblo real/. Organización que se expresó en la enorme columna de más de 600 estudiantes que nos movilizamos en el aniversario de la noche de los lápices/que es como decir,¿ven como levantamos las clases a razón de un estudiante por aula?, siendo que en el IUNA se superan los 15 mil estudiantes, de los cuales casi 8 mil son de Visuales…/, en la creatividad desplegada en las jornadas artísticas/auto designadas artísticas y ¡creadoras!/ , en los cortes de calle /enemistando al pueblo que camina y no al habitante de los country/ y las miles de actividades/desbocada apreciación de número/que se están llevando adelante desde las comisiones que pusimos en pie /inexistentes, o famélicas y agotadas por ser lo mismo/.
Es fundamental pararnos /¿por analizar, o seguir en la toma?/en esos triunfos para evaluar como seguimos nuestra lucha por todas nuestras demandas/total, si han ganado centros tiene valor, si han perdido “no existen” los ganadores…/.
La gestión de Visuales se está encargando de decir que de esta forma no logramos ni vamos a lograr nada /está diciendo, por escritoqué se hizo y se viene haciendo en respuesta a la mayoría, tal como está representada en su órgano principal, el Consejo Departamental, según los resultados democráticos en vigencia/ por eso se siguen negando a responder nuestro petitorio/que no tiene entidad, representación válida, ni responsabilidad civil/. Ya se cansaron de venir a nuestras asambleas para que la toma se levante y perder/o ganar?/, ahora se están jugando a aislarnos, al desgaste/porque si solamente se hicieran presentes estudiantes, no docentes y docentes, para ingresar, no quedaría otra cosa que la fuerza del número a imponerse de hecho y a lo cual ya demostraron le contestan con la violencia irresponsable y conservadora/. Esa es su manera de derrotar esta lucha/o de no comprometer a la mayoría en la aventura emocional de aprendices tardíos/. Pero nosotros sabemos que con la organización estudiantil independiente de las autoridades y del gobierno/también de los estatutos en los que participan o usan para elecciones, luego desconocidas cuando no les son favorables los resultados?/, con masivas asambleas de base /para qué decir la minoría en que actúan, basta citar las asambleas en que perdieron tanto en Visuales como en Dramáticas/y nuestros propios métodos /provocación, histeria, riesgo edilicio, insultos y negación de cualquier opinión por mayoritaria que sea/ puede llevarnos a triunfar como hicieron en Filo y Sociales después de más de un mes de tomas, cortes de calle, etc./vuelve a las fuentes, la dependencia de métodos y fracasos de los cansados cerebros en las decadentes expresiones de aquéllos/
Por todo esto tenemos que pensar un plan de lucha serio y evitar el desgaste que pretende Flores /que responde a la consulta al cuerpo docente y al examen de los resultados de las reuniones estudiantiles, y a la difícil tarea de esperar antes que violentarse por derecho propio/. Con la toma del departamento hemos demostrado que los estudiantes del IUNA estamos de pie defendiendo la educación pública, pero hay que ir por más!/o menos, según verán en las próximas elecciones estudiantiles…aunque no les interese quien gane, porque ya saben serán derrotados/
Proponemos: (seguir con la toma, incluyendo el verano, con turnos de vacaciones en playas, bosques y montañas…)
Seguir con nuestra lucha, con la toma del departamento y el rectorado, hasta que la rectora y el decano nos garanticen que van a tratar y dar respuestas concretas a nuestro petitorio y se garantice la validación del cuatrimestre.
·         Exigir una reunión al Ministro de Educación y llevarle nuevamente el petitorio discutido en asamblea y exigir la validación de los planes de estudio y títulos.
·         Exigir una reunión al decano Julio Flores y también llevarle nuevamente el petitorio.
·         Armar una comisión de estudiantes con arquitectos para ir a ver el nuevo edificio alquilado y que la rectora aclare a qué departamento será destinado.

Después de más de un mes de lucha y tomas de facultad, estamos en una etapa decisiva del conflicto:
Hoy lunes los estudiantes de Visuales vamos al Ministerio de Educación de la Nación a exigir solución a nuestros reclamos.
También a principios de la semana estudiantes de todos los departamentos en lucha mantendremos una reunión con la rectora del IUNA para exigirle que firme los puntos que faltan en el petitorio y se comprometa a seguir tratándolos en los Consejo Superior.
El viernes 22 vamos todos a la gran marcha y caravana artística IUNA RESISTE!

martes, 19 de octubre de 2010

COROLARIOS DE 40 DÍAS (al 18.10.2010) DE OCUPACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ARTES VISUALES

COROLARIOS DE 40 DÍAS (al 18.10.2010) DE OCUPACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ARTES VISUALES

       Que los ocupantes de la Sede Benito Quinquela Martín impidieran entrar el segundo día de la toma a los trabajadores del claustro no docente trabó toda la actividad administrativa, no permitió proveer el listado efectivo de inscriptos registrados en las comisiones y el seguimiento de la asistencia de estudiantes y de docentes, por lo que resulta imposible reconocer la validez de las actividades que pudieran haberse desarrollado presencial o virtualmente. Tampoco fue posible continuar con las presentaciones de tesis y sus correspondientes defensas, afectando los derechos de los graduandos. Estas sólo se reiniciarán cuando la Institución recupere su funcionamiento legal.
       La ausencia de los no docentes impidió que se realicen todas las tramitaciones en las Secretarías, hacer constancias y certificaciones a estudiantes, docentes y no docentes, necesarias para demostrar las condiciones de estudio, laborales, jurídicas y crediticias ante las obras sociales, ANSES, bancos, para tramitar becas nacionales e internacionales y estudios de grado y posgrado dentro y fuera del IUNA. Valga como ejemplo el accidente automovilístico padecido por docentes al salir de la Sede el primer día de la toma, que no pudo ser denunciado ante la ART por no contarse con el personal correspondiente. La imposibilidad de acceder a las oficinas de los no docentes impidió actualizar las altas y las bajas a los docentes para este cuatrimestre, con lo que se los afectó a muchos en sus sueldos. La ausencia de los trabajadores de mantenimiento y servicios generales en la sede imposibilitó el mantenimiento cotidiano o que se ejecutaran arreglos ya presupuestados –como el del ascensor de uno de los edificios–, quedando en manos inexpertas el uso de mecanismos con la consecuencia de rotura de la cortina de ingreso de Patricios 740 (apuntalada por la Guardia de Emergencia) e inundación del sótano de la sede por falla de las bombas (nueva presencia de la Guardia de Emergencias).
       Tampoco pudo concretarse la construcción autorizada y a pagar por el Rectorado de los espacios para las oficinas que se debían trasladar desde Las Heras a la Sede BQM, ni la mudanza de la documentación, que quedó en los canastos con los que debía ser transportada (gastos que se siguen acumulando y que deberán saldarse cuando ese movimiento sea concretado). No se están pudiendo abonar los gastos de mantenimiento y servicios necesarios para sostener una institución con varios miles de participantes.
       La documentación de legajos, certificados y expedientes que se archivaba en la Sede, perdió su seguridad administrativa cuando los estudiantes ocupantes en estos 40 días abrieron las oficinas de las áreas académica, administrativa y de extensión, por lo que deberá ser controlada y rehecha para garantizar el cuidado legal correspondiente. Otro tanto pasará con los títulos ya tramitados, y documentos que están en las Secretarías del Rectorado (también comprometidos en la ocupación forzada), que deberán volver a los Departamentos para ser controlados y vueltos a confeccionar.
       Los Planes de Estudio de la Licenciatura en Artes Visuales con todas sus orientaciones –ya aprobados en el Consejo Departamental- han quedado detenidos  sin poder ser considerados en el Consejo Superior.
       La Secretaría de Investigación, Ciencia y Técnica para las Artes, que cerró sus Jornadas el 8 de septiembre, primer día de la toma, abiertas a la participación de docentes investigadores de arte categorizados del IUNA y de otras Universidades y de acceso libre para estudiantes, docentes y la comunidad, no pudo gestionar desde entonces la continuidad de los nuevos proyectos ni las evaluaciones correspondientes a este año 2010, afectando los derechos al estudio de los profesionales docentes y estudiantes.  
       Los acuerdos de estudio e intercambio estudiantil con el resto del país y con el exterior (IMBOQ, Municipios de Gral. Pico y de San Lorenzo, Pro Umpi, IES, FLACSO, AFS, Politécnica de Valencia, Once Caldas de Bogotá, las Universidades Católica y Mayor de Chile) que sostenemos, entraron en crisis al haberse suspendido las actividades académicas. Muchos estudiantes de grado que habían venido del interior del país se volvieron a sus provincias. Si retornan, ¿continuarán sus estudios en el IUNA o migrarán a instituciones privadas? ¿De qué ha servido sostener dos ingresos anuales –creados por la actual gestión- para fortalecer la enseñanza artística pública universitaria y no arancelada?
       Ya han retornado a sus países de origen un 20 % de los estudiantes del resto de América que cursaban en nuestro Departamento; sin embargo, en un gran esfuerzo, la Secretaría de Posgrado ha recurrido a lugares alternativos para atender los cursos y sostenerlos.
       La Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil suspendió las exposiciones programadas de la serie de los Trayectos que presenta la obra de los docentes, las muestras de los estudiantes y la realización de los murales cerámicos que estaba encarando en las escuelas primarias. Tampoco pudo  iniciar los 75 cursos abiertos a la comunidad en los que ya estaban inscriptos cerca de 1000 asistentes, ni los reservados al PAMI y los desarrollados en los Municipios. 80 docentes no pudieron cobrar hasta ahora parte del primer cuatrimestre y han perdido los ingresos del segundo cuatrimestre. El programa de Becas de Producción creado en esta gestión, entregadas en el primer cuatrimestre, está congelado porque, lógicamente, requiere del funcionamiento de las Secretarías del Departamento y del Rectorado (la de Extensión y la Económico-Financiera) y algunos no pudieron cobrarla por la situación en el Rectorado. Ahora también quedan suspendidas las trescientas becas programadas para este segundo cuatrimestre. Por los mismos motivos tampoco se ha podido realizar la rendición de los voluntariados universitarios ni la rendición de las becas 2009 y 2010. Nuestro Premio Prilidiano Pueyrredón, el mas grande que se otorga en la Argentina a los jóvenes realizadores , que al igual que el año pasado otorgaba $30.000 en becas para producción artistas- y reservado a los estudiantes de nuestra institución en todas las prácticas artísticas visuales, está impedido de ser realizado ya que requeriría de espacios para el trabajo y atención, para el almacenamiento de obra y para su exposición (esta vez contábamos con la Quinta Trabucco, de la Academia Nacional de Bellas Artes), y del apoyo de patrocinadores con los que se necesita acordar muchos aspectos en cuanto a los premios, catálogo y folletos. Y por lo mismo aplazamos nuestra participación en la publicación del libro de ilustraciones sobre los Juicios a los genocidas que estábamos llevando a cabo junto con H.I.J.O.S.
       Sin embargo, hemos seguido gestionando –a pesar de la crisis por la excavación de 16m de profundidad en el espacio lindero a la Sede de Av. Las Heras– y ubicamos y solicitamos el alquiler del edificio de 5700 m2 en la calle Bartolomé mitre 1960, ahora alquilado por el Rectorado. Simultáneamente avanzamos con el proyecto que iniciamos a principio de año para la construcción de un edificio para el Departamento.
       Por todo esto es necesario que los ocupantes levanten la toma de la BQM, para volver a la actividad después de 40 días. Posteriormente nos sentaremos a hacer un balance y comenzaremos la reconstrucción. La realidad tiene una mala costumbre: es como es.

 
Julio Flores
Decano Director
Departamento de Artes Visuales
Prilidiano Pueyrredón

jueves, 14 de octubre de 2010

PERDER EL CUATRIMESTRE NO ES LO PEOR QUE PUEDE PASARNOS.

Las asambleas difundieron que las tomas eran con clases:

Artes del Movimiento: un máximo de 10 docentes dieron clases, de la planta de 213Artes Visuales: 0 docentes están dando clases Artes Audiovisuales: 0 docentes dieron clases Formación docente: sólo un porcentaje cercano al 15 % dio clasesFolklore: Allí sí una gran mayoría de docentes dió clases. Allí -también es destacable- las autoridades y el equipo de gestión ingresaron al edificio durante la toma. Esta situación merece al menos preguntarnos por qué si la toma se realiza en contra de las autoridades allí las dejaron ingresar Multimedia y Crítica: sin clases durante un mes sin haber decidido siquiera una toma. Presos de la voluntad de la toma de audiovisuales.

No podemos olvidar que los docentes son gente grande que decide por sí misma (al igual que nosotros) y si dejaron de ir a las aulas fue porque están en su derecho de no trabajar en forma irregular.

¿La toma hasta cuándo?

Rocamora 4141 apareció a los 3 días de las toma de Yatay.  Este alquiler podemos entenderlo como el resultado de la situación coyuntural que se presentó en esa sede. 

El otro alquiler, como lo reconoce el decano de Visuales Julio Flores (opositor políticamente de la Gestión Demaio), estaba siendo gestionado desde antes de las tomas para solucionar la situación de este departamento y de otras unidades que también necesitan más espacio.

La compra de un inmueble para el año próximo está planteada desde comienzo de 2010. Esto es de público conocimiento y puede verificarse en las actas del Consejo Superior. Quien sostenga que esto es un logro de la toma, o bien está desinformado o bien está mintiendo a sus compañeros. Ni los estudiantes que están tomando la universidad ni quienes estamos en contra de la medida podemos garantizarle a nadie que esta compra se realice. Sí podemos garantizarles que con esta situación de crisis las negociaciones se complican. Si los estudiantes que están tomando la Universidad piensan que con un papel la compra está garantizada, están pecando, al menos, de ingenuos.

Y mientras tanto… perdimos un mes de clases.

La departamentalización de las áreas ya es un hecho, y estaba en ambas plataformas políticas en las últimas elecciones a Rector. Debemos preguntarnos por qué los actores que hoy impulsan esta agilización NUNCA siguieron los caminos institucionales para la misma. Muchos de quienes hoy protagonizan las tomas no fueron nunca a participar activamente, desde su lugar de consejeros a las reuniones de la Comisión de Interpretación y Reglamento donde se está discutiendo y consensuando el Estatuto. Allí, la departamentalización está acordada. No podemos dormir en la desidia y un día de golpe reclamar frenando la universidad de todos.

¿Si el escenario material de alquileres y gestos políticos está terminado hace 20 días, por qué dejaron sin clases a todos sus compañeros por un mes?

En Artes Dramáticas y en Visuales los centros de estudiantes desconocieron los resultados de las asambleas cuando perdieron. Esto no es democracia. Esto no es lo que ellos predican.

  La interdepartamental se adjudica la toma del Rectorado. ¿Dónde funciona la Interdepartamental? ¿Y cuándo? Porque hasta hace unos días llegaban mails públicos convocando. Pero ya no. ¿Es una asamblea abierta interdepartamental de estudiantes del IUNA? ¿O es ahora un grupo de estudiantes políticamente alineados dando un golpe de estado? ¿Está bien que apoyemos un organismo que se jacta de no difundir cierta información para evitar "infiltrados"? ¿En qué año estamos? ¿A qué se llama “infiltrados”?
ESTO TIENE QUE TERMINAR PARA QUE CADA ACTOR, DENTRO DE LA INSTITUCIONALIDAD Y LA DEMOCRACIA, ASUMA CON JUSTICIA SUS RESPONSABILIDADES.

Estudiantes IUNA

Asamblea de alumnos del Área Transdepartamental de Crítica de Artes

Asamblea de alumnos del Área Transdepartamental de Crítica de Artes 
*33 alumnos presentes

<span>Los temas discutidos fueron:</span>

-Que postura asumir frente a las Unidades académicas del IUNA que siguen tomadas. -Que conducta adoptar si se vuelve a tomar Yatay la semana que viene. -La Comunicación (entre los alumnos de Crítica, del CECAI hacia los estudiantes) -Fecha y horario de la próxima Asamblea departamental -Posibilidad de emplear mecanismos “accionarios” en lugar de “reaccionarios”

<span>Mociones votadas:</span>

1. Presentar un recurso de amparo que surja de parte de los estudiantes. Positiva
2. Activar el diálogo con otras áreas afectadas por tomas, solicitar una reunión y colaborar en conjunto. Positiva
3. Manifestarse de una forma llamativa y pacífica. Abstención
4. Proponer un movimiento “anti-toma” (temas para tratar en la próxima asamblea: de qué forma, cuando, etc) Positiva
5. En caso de que se vuelva tomar Yatay, presentarse el día lectivo inmediato en la facultad e intentar ingresar con un representante de cada área y con apoyo de otros departamentos/universidades solidarizándose recíprocamente. Positiva
6. Proponer una InterYatay. Negativa
7. Presentarse en la sede del Rectorado del IUNA para manifestar el repudio a la toma (tema para la próxima asamblea: coordinar fecha). Positiva
8. Programar y sostener las fechas de las Asambleas departamentales a partir de la fecha. Positiva
Atentamente, 
CECAI * Centro de Estudiantes de Crítica de Artes

Comunicado del Decano

ANTE LA ASAMBLEA

Decano | 01.10.2010

Bs. As. 01.10.2010
Ante la circulación de comunicaciones
… con o sin firma que provienen de diferentes sectores de nuestra comunidad que parcializan la descripción de la Asamblea realizada el martes 28 de setiembre frente a la Sede B. Quinquela Martín del Departamento de Artes Visuales, es necesario puntualizar varios aspectos:
La reunión de estudiantes citada a las 20 debatió el mantenimiento o levantamiento de la toma en Artes Visuales. La decisión fue tomada por medio de una votación donde los participantes se identificaron con apellido, nombre, nº de documento y demostración fehaciente de que los votantes son estudiantes de la Unidad, cuya lista está en esta página. La votación arrojó un saldo de 207 (doscientos siete) votos por el levantamiento y 3 (tres) por el mantenimiento de la medida.
Deciden entrar y se comprueba que las cerraduras de ingreso fueron cambiadaspor los ocupantes. Hacia las 22 hs. llega otro grupo de estudiantes que pretenden rehacer la Asamblea e ingresan por otra puerta a la Sede. Ingresamos todos a continuación y se realiza en el hall una reunión con la presencia de más de doscientos participantes, el Secretario General Lic. A. Hilal, dos docentes coordinadoras y el Decano.  Luego de los mutuos reclamos entre los participantes, los estudiantes presentan dos petitorios provenientes de la Asamblea. Como Decano ofrezco a todos que, puesto que se levantó la toma por la votación mayoritaria, la minoría que participó de la toma eligiera a tres estudiantes como sus representantes y la mayoría que considera que la toma se debe levantar otros tres representantes para conformar una comisión que estudiaría los reclamos de ambos petitorios, y elaboraría unadeclaración donde se asentaría qué de eso ya realizó la actual gestión, qué está en proceso, qué pasos se deben realizar para obtener resultados, así como el seguimiento y la información de las acciones. Cuando se preguntó a los reunidos si les parecía correcta y aceptable la propuesta se escuchó la aprobación unánime y ninguna voz disconforme. Para concretar el encuentro el Decano pidió tres días hábiles a partir del levantamiento de la toma para mudar desde Las Heras la documentación necesaria,  reinstalar las oficinas y recuperar el funcionamiento institucional, reiniciar las clases de grado, posgrado y extensión, por lo que el encuentro se materializaría en la sede el lunes 4 a las 10 hs. Con el fin de garantizar las condiciones los estudiantes que participaron de la toma pidieron la redacción de unacta de devolución de las instalaciones. Se les contestó que propusieran a dos testigos del grupo de ellos para hacer el recorrido y que todos abandonaran la Sede. Los estudiantes se reunieron en dos grupos; los que se oponían a la toma propusieron a los tres representantes y a un testigo para firmar el acta de recepción de las instalaciones. El grupo de los que participaron de la ocupación se reunió varias horas encabezado por una persona que no reconocí como estudiante del Departamento (certeza que el involcrado confirmó al retirarse) y hacia las 03 hs. del miércoles, cuando se les insistió con los testigos para recorrer las instalaciones y firmar el acta, contestaron que ellos continuaban la toma, lo que sucede hasta el presente.
Por lo tanto es evidente que no habiendo cumplido el mandato de la Asamblea Estudiantil y compartiendo las consecuencias que esto arrastra y producirá en los estudios de todos, no existe ningún acuerdo de reunión para tratar ningún petitorio.
Esta conducta de los ocupantes desnuda las consecuencias solapadas de estas prácticas que promueven la migración de los estudiantes de grado, de Extensión y de Posgrado –muchos venidos del interior del país y de Latinoamérica- a otras instituciones, más la incertidumbre futura que presenta para quienes vienen a compartir la excelencia académica, los problemas económicos que golpean en aquellos que deben postergar sus estudios, los problemas para las ejecuciones de las becasotorgadas, los pagos a los proveedores y servicios. Ahora la Extensión Universitaria, con su enorme prestigio y saldo favorable de sus acciones está paralizada afectando muchas actividades que atendían a los estudiantes y dejando gravemente comprometida la actividad académica.
Por todo eso, ahora no tiene sentido ni generan esperanza las Asambleas cuyas conclusiones solo se consideran válidas en caso de que no se contraponga con el punto de vista autoritario de quienes debieran acatarla, que fueron quienes antes desestimaron las vías institucionales.  Este modo de pensar que pretende el voto calificado (votan solo los de la ocupación), hoy domina la inmovilidad en nuestras Instituciones. 

Julio Flores Decano
Director Departamento de Artes Visuales
Prilidiano Pueyrredón

viernes, 8 de octubre de 2010

Comunicado del Rectorado


Se confirmó la reserva del edificio de 5700 m2

En continuidad con lo informado en estos días, hoy, viernes 8 de octubre se confirmó la reserva del segundo alquiler correspondiente al inmueble de 5700 m2.
La reserva y las condiciones fueron entregadas en la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación.



viernes, 1 de octubre de 2010

IMPORTANTE LEER


Departamento de Artes Visuales Prilidiano Pueyrredón

Bs. As. 01.10.2010

Ante la circulación de comunicaciones
       … con o sin firma que provienen de diferentes sectores de nuestra
comunidad que parcializan la descripción de la Asamblea realizada el martes
28 de setiembre frente a la Sede B. Quinquela Martín del Departamento de
Artes Visuales, es necesario puntualizar varios aspectos:
       La reunión de estudiantes citada a las 20 debatió el mantenimiento o
levantamiento de la toma en Artes Visuales. La decisión fue tomada por medio
de una votación donde los participantes se identificaron con apellido,
nombre, nº de documento y demostración fehaciente de que los votantes son
estudiantes de la Unidad, cuya lista está en la página
www.visualesiuna.com.ar . La votación arrojó un saldo de 207 (doscientos
siete) votos por el levantamiento y 3 (tres) por el mantenimiento de la
medida.
       Deciden entrar y se comprueba que las cerraduras de ingreso fueron
cambiadas por los ocupantes. Hacia las 22 hs. llega otro grupo de
estudiantes que pretenden rehacer la Asamblea e ingresan por otra puerta a
la Sede. Ingresamos todos a continuación y se realiza en el hall una reunión
con la presencia de más de doscientos participantes, el Secretario General
Lic. A. Hilal, dos docentes coordinadoras y el Decano.  Luego de los mutuos
reclamos entre los participantes, los estudiantes presentan dos petitorios
provenientes de la Asamblea. Como Decano ofrezco a todos que, puesto que se
levantó la toma por la votación mayoritaria, la minoría que participó de la
toma eligiera a tres estudiantes como sus representantes y la mayoría que
considera que la toma se debe levantar otros tres representantes para
conformar una comisión que estudiaría los reclamos de ambos petitorios, y
elaboraría una declaración donde se asentaría qué de eso ya realizó la
actual gestión, qué está en proceso, qué pasos se deben realizar para
obtener resultados, así como el seguimiento y la información de las
acciones. Cuando se preguntó a los reunidos si les parecía correcta y
aceptable la propuesta se escuchó la aprobación unánime y ninguna voz
disconforme. Para concretar el encuentro el Decano pidió tres días hábiles a
partir del levantamiento de la toma para mudar desde Las Heras la
documentación necesaria,  reinstalar las oficinas y recuperar el
funcionamiento institucional, reiniciar las clases de grado, posgrado y
extensión, por lo que el encuentro se materializaría en la sede el lunes 4 a
las 10 hs. Con el fin de garantizar las condiciones los estudiantes que
participaron de la toma pidieron la redacción de un acta de devolución de
las instalaciones. Se les contestó que propusieran a dos testigos del grupo
de ellos para hacer el recorrido y que todos abandonaran la Sede. Los
estudiantes se reunieron en dos grupos; los que se oponían a la toma
propusieron a los tres representantes y a un testigo para firmar el acta de
recepción de las instalaciones. El grupo de los que participaron de la
ocupación se reunió varias horas encabezado por una persona que no reconocí
como estudiante del Departamento (certeza que el involucrado confirmó al
retirarse) y hacia las 03 hs. del miércoles, cuando se les insistió con los
testigos para recorrer las instalaciones y firmar el acta, contestaron que
ellos continuaban la toma, lo que sucede hasta el presente.
       Por lo tanto es evidente que no habiendo cumplido el mandato de la
Asamblea Estudiantil y compartiendo las consecuencias que esto arrastra y
producirá en los estudios de todos, no existe ningún acuerdo de reunión para
tratar ningún petitorio.
       Esta conducta de los ocupantes desnuda las consecuencias solapadas
de estas prácticas que promueven la migración de los estudiantes de grado,
de Extensión y de Posgrado –muchos venidos del interior del país y de
Latinoamérica- a otras instituciones, más la incertidumbre futura que
presenta para quienes vienen a compartir la excelencia académica, los
problemas económicos que golpean en aquellos que deben postergar sus
estudios, los problemas para las ejecuciones de las becas otorgadas, los
pagos a los proveedores y servicios. Ahora la Extensión Universitaria, con
su enorme prestigio y saldo favorable de sus acciones está paralizada
afectando muchas actividades que atendían a los estudiantes y dejando
gravemente comprometida la actividad académica.
       Por todo eso, ahora no tiene sentido ni generan esperanza las
Asambleas cuyas conclusiones solo se consideran válidas en caso de que no se
contraponga con el punto de vista autoritario de quienes debieran acatarla,
que fueron quienes antes desestimaron las vías institucionales.  Este modo
de pensar que pretende el voto calificado (votan solo los de la ocupación),
hoy domina la inmovilidad en nuestras Instituciones.

Julio Flores
Decano Director
Departamento de Artes Visuales
Prilidiano Pueyrredón

ASAMBLEA RESOLUTIVA PARA QUE LA TOMA SE LEVANTE

ESTUDIANTES,

ASAMBLEA RESOLUTIVA PARA QUE LA TOMA SE LEVANTE O SIGA

(PARA QUE SE RECTIFIQUE LA VOTACIÓN)

TODOS CON LIBRETA, COMPROBANTE, DNI, MANERA DE MOSTRAR QUE SOMOS ALUMNOS.

HOY A LAS 18 HS. SEDE PINZÓN